Kurs og utstilling i Sverige

Også dette år ble det kurs på Nordiska akvarellmuseet i Skärhamn på Bohusläns kysten. Vi hadde en riktig fin tur nedover med den sedvanlige overnattingen i vakre Åmål.

 
Her er et foto fra museet og et foto av båter som speiler seg i glassveggen på museet.

Denne gangen var «Forenklingens kraft» tema på kurset. Det ble jobbet fra tidlig morgen til sen kveld. Denne gangen var det deltagere fra Norge, Sverige og Danmark. Det er utrolig hyggelig og fint for utveksling av ideer osv. Kurset var delt opp i tre dager med teori, praksis og demonstrasjoner, diskusjoner og litt gjennomgang av deltagernes arbeider. Her kommer to «ryddige» fotoer:
 
Takk til Nordiska Akvarellmuseet som vil ha meg som «kursledare».

På Nordiska Akvarellmuseet er det akkurat nå en utstilling med Lars Lerin akvareller (litt blanding av andre saker også). Planen var at vi skulle ta for oss et av hans arbeider og snakke om det, MEN det gikk ikke. Det var så utrolig mye folk og så mange høylytte som kommenterte om » hvor fantastisk» dette var. Vi snakket om en akvarell som var brukt på en plakat istedenfor.
 
Det ble slik etter hvert at man ikke kunne se arbeidene i fred og ro… jeg har full forståelse for at man vil se Lerins arbeider. De er teknisk gode. Men jeg klarte å se litt i ett stille øyeblikk, og jeg tenkte på: hva har publikum egentlig sett?

Innlegget vil nok bli redigert flere ganger så følg med.

…litt undervisning

Jeg var jo lærer engang i tiden… og jeg likte det. Derfor var det ekstra hyggelig å bli spurt fra Ringsaker videregående skole i Brumunddal om jeg ville komme å undervise i grunnleggende akvarell. Det ville jeg jo…
 
Som vanlig er det noen forberedelser som må til… her teipes bokpapp plater så de blir klare for bruk.
 
Her studeres vannmerker og vi merket papirets bakside og forside og vi delte papir med papirkniv. Elevene gjorde en flott innsats og jobbet utrolig bra. Etter litt teoretisk og praktiske øvelser..
 
var det tid for herjing… det får bli vår lille hemmelighet. Det ble en veldig fin dag og jeg kunne reise fornøyd hjem i visshet om at elevene (jeg kaller de medarbeidere) hadde fått med seg litt kunnskap om den fortreffelige akvarellteknikken… at fotoene har blitt gule skyldes at de var bare kunstig lys i rommet…

Fargeblanding… barn forstår mer…

Barn er en takknemlig gruppe å undervise, de er åpne, ærlige, nysgjerrige, vitebegjærlige. De har ennå ikke stengt dørene. For en tid tilbake hadde jeg et lite kurs for barnehagebarn i Subtraktiv og additiv fargblanding…hverken mer eller mindre…vi koste oss…

Først handlet det om fargene vi har og hvordan vi blander dem…og hva fargene heter gul, rød blå
 
Så var det lyset og hvorfor vi ser farger på fjernsynet…og hva fargene heter at blå har blitt til cyan, rød har blitt til magenta og gul er ennå gul…det var ingen av barna som het hverken Cyan eller Rød…men bestemor het Rød…til etternavn altså…da vet vi det…
 
Så litt om hvordan farger blir på klær og til sist litt om skyggefargene, om hvorfor rødt lys gir blå skygger og om lystemperatur. OK, dere tenker nok at dette var litt for «høyt» for barn, det var det ikke og de husker det lenge etterpå… jeg er tilhenger av å benytte fagterminologi men få det ned på et plan som er forståelig. Kjenner barn til lysfargene/ additiv fargesyntese så er det enda mer moro med farger som du kan blande- subtraktiv fargesyntese.

Tusen takk til Lund barnehage som tok meg imot…

Den tredje dagen

Den tredje dagen av kurset ble en god opplevelse med mye arbeid.
 
Tidlig morgen…allerede i gang med dagens jobbing. Den tredje dagen får deltagerne litt mer tid til eget arbeid. Jeg begrenser litt informasjonen…men selvfølgelig når man er glødende opptatt av akvarellen som kunstform har man mye å si… Og på kurset definerte vi oss selv til p KUN arbeide med akvarell- ingen blandingsteknikker med tusj eller gouache…

Etter å ha gått igjennom de fire grunnleggende teknikkene for påføring av farge og de ulike laveringsteknikkene var det ennå kraft igjen til å male…det ble gjort mange flotte arbeider.
 
 
Mange av teknikkene bød på diskusjoner og kanskje noen litt «grensesprengende» tekniske problemstillinger, det ble bøyd og tøyd, strukket og dratt….
Jeg er veldig imponert over deltagernes holdninger, de klarte å være tilstede under hele kurset, og det var intensivt….for alle… men en lørdagskveld i studioet med litt mat og vin så går det greit.

Alle dager laget vi en tavle som satte opp dagens tema og det var: Hva har du lært…og på slutten av dagen valgte vi alle ut et arbeid som vi kunne snakke om i inntil 5 minutter. Alle ble veldig gode til IKKE «å synes» eller «følerier» og det gleder mitt hjerte. Alle var konkrete…

Da var det for meg å ta farvel med kursdeltagerne og Skärhamn for denne gang og kanskje vi møtes igjen…
 

og helt til slutt må jeg ta med dette fotoet som jeg tok på vei hjem, jeg driver jo et prosjekt som heter: Where did my shoes go…tusen takk til kursdeltagerne, Eva på museet og til Robert for god hjelp

Laveringenes mysterium

Da er andre dag av kurset her på Tjörn over og er blitt historie. Det har vært en innholdsrik dag med mye jobbing av deltagerne.
 
Dagen startet med introduksjon og gjennomgang av tema som i dag var laveringenes ve og vel… lavering er en av grunnteknikkene i akvarell maleriet og det er utrolig mange måter det kan gjøres på. Laveringen er som teknikk å kunne gjøre en en-tonet flate uten penselspor. Det krever trening og øvelse, dag ut og dag inn… og det handler egentlig om å vaske inn farge i papiret. Etter dagens første økt var det tid for…
 
Nydelig fiskemiddag, smørflyndre med rødbetesaus og  med påfølgende kaffe…godt var det.
 
Andre økt var nye laveringsteknikker og dagen ble avsluttet med: Hvorfor har du valgt å presentere dette utrykket…Her er det Jonas som forteller om sitt valg til oss andre…

Dagen gikk som vanlig fort og jeg håper at deltagerne har fått med seg litt kunnskap på veien.